Возвращаясь к изначальному пониманию...
19.04.2015 в 14:53
Возвращаясь к изначальному пониманию слова аргумент, как логического утверждения, приводимого с целью доказательства чего-либо. Не вижу смысла вообще разграничивать средства аргументации.
Дети разные, и тот факт. что мы, взрослые, будем принимать в качестве аргумента то, что позволило ребенку доказать нам свою точку зрения, даст им возможность свободно проявить эрудицию, владение языком, убедительность и другие качества, которые, как раз и хотим проверить.
Какая разница, что будет использовано для аргументации, если аргументация будет грамотной?
Для меня, в том числе как для родителя, непонятно, почему одни аргументы "аргументированнее" других. Отсюда в корне непонятна сама формулировка критерия.
Мы сочинение, помнится, вводили для того, чтобы дети владели письменной речью, а не чтобы заучивали "правильные" аргументы.
Отзывов пока нет