Уважаемые коллеги! Вот везде пишут,...
29.10.2015 в 11:23
Уважаемые коллеги! Вот везде пишут, что сочинение - это творческая работа, что оно должно демонстрировать кругозор, эрудицию, а главное - выражать собственное мнение ученика, не быть шаблонным и т.д. Не кажется ли вам, что для этого нужно увеличить долю самостоятельной работы ребят в подготовке? Сейчас, мне кажется, многие ученики просто не решаются выражать в итоговом сочинении собственные мысли, приводить в качестве аргументов неклассические произведения. Ведь учителя их готовят по классике в основном, а во время подготовки предлагают традиционные, общепринятые трактовки основных тем. Откуда же возьмутся собственное мнение, нетривиальные аргументы? К тому же детям, которые честно стараются освоить программные произведения, некогда читать что-то свое, непрограммное, но интересное. Кстати, увеличение доли самостоятельной работы решило бы, возможно, проблему недостаточного количества часов? Может, подумаем вместе, как организовать самостоятельную подготовку к сочинению? Или это, на ваш взгляд, полная утопия?
Рейтинг:
+0,01
Отзывов пока нет