Возвращение выпускного сочинения: общественные консультации

По итогам обсуждения проведенного в декабре итогового сочинения в выпускных классах стало понятно, что его продолжают воспринимать как сочинение по литературе, а зачастую и подталкивают к такому восприятию учащихся и общество в целом.

Но, тем не менее, итоговое школьное сочинение - это не экзамен по литературе. И даже не по русскому языку. Знания по этим предметам в соответствии с Законом об образовании проверяются в форме ЕГЭ. Зачем же тогда сочинение? И что оно может/должно/будет проверять?

Надежнее и правильнее всего связать эту итоговую работу с программой формирования универсальных учебных действий: вряд ли кто-то будет спорить с тем, что самостоятельное высказывание на заданную тему - это наиболее адекватная проверка уровня общепредметной подготовки, и не только его.

Иными словами, если выпускник школы готов связно рассказать о чем-то, что изучал, то аттестат зрелости - это заслуженный им документ. Причем выбор области знаний, проблемного поля для высказывания лучше оставить за учащимся, а возможно, и выбор самой проблемы и материала тоже.

Мы приглашаем вас принять участие в обсуждении такого подхода к подготовке и написанию сочинения.

Для этого нужно зарегистрироваться (или войти, если вы уже зарегистрированы). После этого выберите интересующий вас тематический раздел в левом меню и следуйте инструкциям.

Об организаторах проекта:

Общественные консультации являются частью проекта лаборатории социокультурных образовательных и просветительских практик института системных проектов МГПУ «Внедрение проектных форм работы по обеспечению формирования речевых компетенций обучающихся».

Методика и технология общественных консультаций разработаны компанией WikiVote!

Что будет с результатами обсуждения?

По итогам обсуждения Московским городским педагогическим университетом будут подготовлены методические рекомендации по внедрению новых форм проектно-речевой деятельности учащихся.